讲述花木兰的作文:花木兰


讲述花木兰的作文:花木兰

:有大家才有小家,花木兰的爱国主义精神值得我们代代学习。下面我们一起看看这篇《花木兰》。

白老师用两节课的时间讲完了中国历史上的一部英雄史诗,不过这次的主人公可不是热血男儿,而是一名柔情似水的女子。“巾帼不让须眉”,是我们从小便常常听到的话,是说女子并不比男儿差。花木兰,一个我们熟悉的名字,她的故事流传至今,被中国人津津乐道。忠孝节义,替父从军击败入侵民族而流芳千古,唐代追封为“孝烈将军”。花木兰故事的流传还是要归功于《木兰辞》这一北方民歌。勤劳的北方人民通过豪迈的歌唱,来赞颂他们的巾帼英雄。


班级生活记事作文:班有班规


班级生活记事作文:班有班规

:正所谓国有国法,家有家规,当然,一个班也有自己的规矩。下面我们来看看这篇《班有班规》。

“国有国法,家有家规。”对于一个有50多人的班级来说,也要有自己的班规,班规不仅是规范同学们的学习和日常行为,更是为了促进和鼓励同学学习和生活的进步而定的。

班规是由老师制定的,共有21条班规,分为五大类——纪律、作业、卫生、课堂、文明。其中有句名言:“没有规矩,不成方圆。”所有的规矩,由老师监督,同学们执行。


护蛋作文:神奇的鸡蛋


护蛋作文:神奇的鸡蛋

:全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。下面我们一起看看这篇《神奇的鸡蛋》。

老师留了一项艰巨而又有趣的任务——护蛋,照顾这枚鸡蛋三天,必须随时跟着我们。

放学回家,我精心挑选了一枚既光滑又结实的鸡蛋,我把这枚鸡蛋叫做“月亮”。我用气泡纸给它做了一件“宇航服”。然后,又用又松又软的棉花做了一件防震“降落伞”。最后,我拿出妈妈的化妆品盒给月亮做了一个安全的家。就这样月亮度过了第一个平安夜。


做一件事有所收获作文:捏鸡蛋


:只要细心留意身边,生活处处要收获。下面我们一起看看这篇《捏鸡蛋》。

今天,老师给我们玩了一个小游戏,“捏鸡蛋”。游戏要求是:手拿一个生鸡蛋,放在手心里,只能一只手捏,不能碰到坚硬的东西。听完了游戏规则,我们开始动手了。

首先,我精心挑选了了一个圆溜溜、完好无损的鸡蛋,然后把鸡蛋放在手心里。我心想:这有什么难的,不就是随便捏捏嘛!说时迟那时快,我立马劲往一处,开始捏鸡蛋。咦,怎么鸡蛋像坚硬石头纹丝不动的啊!我右手死死地握住鸡蛋,屏住呼吸,咬紧牙关,面色凝重,眼睛也死死地盯着那个鸡蛋,好似把全身的力气都贯入五个手指中,可是看看鸡蛋还是毫发无损。我想为什么呢?平时轻轻一磕就会破碎的鸡蛋,怎么今天我使劲捏它,它却没事呢?是不是因为我力气太小?要不换个大人试试?我去找妈妈,希望妈妈能帮我这个忙。


王二小观后感:珍爱和平


王二小观后感:珍爱和平

:珍惜和平,珍惜来之不易的发展,放下过去共同面对未来。下面我们一起看看这篇《珍爱和平》。

今天我看了一部动画电影,名为《西柏坡2——英雄王二小》。看完这部影片后,我感触颇深。

这部影片讲的是一九四一年,鬼子对中国进行大扫荡,鬼子们实施“三光政策”,也就是“杀光”、“烧光”、“抢光”。其中西柏坡地区的南滚龙沟村,王二小为了转移群众,带着鬼子到八路军的埋伏圈里。最后鬼子都死了,可他也牺牲了。


小学作文精选:崇尚科学 反对邪教


小学作文精选:崇尚科学 反对邪教

:和平与发展是当今时代的主流,我们应该崇尚科学,反对邪教。下面我们来看看这篇《崇尚科学 反对邪教》。

人类已经进入21世纪,和平与发展是当今时代的主流。但是,近年来邪教势力在世界范围内滋生蔓延,已成为当今世界的一大公害,既阻碍了社会的进步又给无数家庭带来了悲剧性的灾难。

某电视台曾经播过这样一则消息:一名邪教信徒听从“师傅”的话,为了追求“圆满”,投毒杀人,在被警方抓住之前,死在他手下的人已有11位,最终,他受到法律的惩罚。家人虽知道他是死有余辜,但还是悲痛万分,80多岁的老母亲当场昏死过去,抢救无效,随他一起去了。


描写冬季的作文:美丽的冬天


描写冬季的作文:美丽的冬天

:白雪皑皑的冬季是上天的恩赐,让我们随着作者的文字一同进入那静谧的冬雪世界吧。下面我们一起看看这篇《美丽的冬天》。

出生在一到冬天便白雪皑皑的北方,何不是上天给予我们的恩赐!白雪永远是那么的纯洁,从空中飘飘洒洒的降落,带着迷人的美丽和人们的期待。所落之处都是一片欢声笑语。这个寒假,我和舅奶家的小弟一起来到了热高的炫动体育世界。这里有专业的雪道和单板滑道。初级、中级和高级雪道三种贴心的难度设计。让人为之神往!


初中生优秀作文欣赏:芦笙少年


:芦笙少年们的坚定不移委实令观众敬佩不已,相信你看到他们也会赞叹。下面我们来看看这篇《芦笙少年》。

一片人的海洋,一片喧闹的海洋,一片繁华的海洋。

忽然——“唔啦,唔啦!”一阵震耳欲聋的乐声盖过了鼎沸的人声。

刹那间,成千上万名游客一齐驻足,目不转睛地注视着涌向广场的浩浩荡荡的芦笙队伍。整齐的芦笙方阵迈着矫健的步伐朝着广场中心的评审走去……。

炯炯的,是澄澈的目光;俊俏的,是红彤的脸庞;热情的,是响亮的芦声;一致的,是游人的呐喊。


初中生优秀作文欣赏:“叮叮糖”


:“叮叮糖”是一种特色糖果,但是如今却越来越少了。下面我们来看看这篇《“叮叮糖”》。

“叮叮……叮叮咚”一连串清脆的声音从楼下传入我的耳中,我望向窗外,只见一个人挑着担子,正朝我们小区走来,卖“叮叮糖”的来了!我顺着这声音向楼下跑去。

“叮叮糖”其实就是麦芽糖。卖糖人每次来都会挑着一个竹担子,担子的两边挂着两种不同口味的麦芽糖,一边是是撒了芝麻的,还有一边就是原味的麦芽糖。卖糖人的叫卖声与其他的商贩不大相同,他不是用嘴喊叫,也不挂标牌,而是把他的两把切糖铲互相敲几下,这时会发出清脆响亮的“叮叮”声,来提醒大家他的到来。


优秀小学作文欣赏:丝绸之路


:丝绸之路是各国和中国友好往来,沟通东西方文化的友谊之路。下面我们来看看这篇《丝绸之路》。

从来没有一件艺术品可以带给我如此之大的冲击力,我站在这里,就可以感受跨越千年的沧桑。

一座古朴典雅的丝绸之路巨型石雕,矗立在西安市杨祥门外,那幅彩雕中——一峰峰骆驼栩栩如生,高鼻凹眼的西域商人身形饱满。商人们似乎在这个东方大都市开了眼界,正满载货物返回故乡。望着这座石雕,就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象,仿佛听到了大漠中的悠悠驼铃声。


小学二年级作文100字:可爱的小葫芦


:捏橡皮泥动手又动脑,真是个十分不错的手工活呢。下面我们一起看看这篇《可爱的小葫芦》。

我用橡皮泥捏过许多物品,其中我最喜欢的是小葫芦。

首先,我拿了一点黄色的橡皮泥搓成了一个小圆球。接着我又拿了些黄色的橡皮泥搓成了比刚才还大的圆球,我把它们粘在一起成了一个葫芦身。我想来想去,怎么才能把小葫芦变得更漂亮呢?然后我又拿了一点儿棕色的橡皮泥,搓成了圆柱形,做成了葫芦的把儿。最后我把它粘在了葫芦身上,一个栩栩如生的小葫芦完成了。


帮忙做事作文:给妹妹喂奶


:做事认真细心一点,会有意想不到的收获。下面我们一起看看这篇《给妹妹喂奶》。

今天,我一早起来,去房间看妹妹,我看见妹妹睡的香香的,就去问妈妈:“今天可不可以让我给妹妹喂奶啊?”她笑着说“好呀!”

过了一会,妹妹就像被设了程序似的自己突然哭了起来。妈妈说:“妹妹饿了,你可以给她喂奶了。”于是,我先把妹妹抱起来,然后拿出小围兜给她围住脖子,防止她喝奶时奶滴弄湿了衣服,然后我拿起奶瓶,学妈妈把奶先滴在手上试试温度,觉着不烫就把奶嘴给又哭又闹的妹妹,她立即安静下来,狼吞虎咽地喝起来,我看她喝的时候,心里乐滋滋的,想妈妈一定会表扬我。谁知,妈妈立即叫了起来,说“要让奶嘴充满奶,不然妹妹会把空气吸到肚子里的。”我吓了一跳,原本平静的心就得怦怦直跳,于是赶紧把奶瓶竖了起来。过了一会儿,妹妹喝完了,我忐忑的心放了上来,把妹妹给妈妈。爸爸妈妈都夸我是小帮手,我开心极了。


小时候作文:我把自己弄丢了


小时候作文:我把自己弄丢了

:到外面人多的地方记得一定要跟紧父母,不然会很危险的。下面我们一起看看这篇《我把自己弄丢了》。

每当看到电视上的“寻人启事”时,我就会哑然失笑,让我小声地告诉你,不许告诉别人!因为……我把自己“弄”丢了。

那是一个空气清新的早晨,妈妈想去菜市场,可她的“小尾巴”-我却一直缠着妈妈也要跟着去,没办法,妈妈无可奈何地带上了我。

哟!市场里的东西可真多呀!香甜干脆的锅巴,好吃肉嫩的里脊肉,香甜肉嫩的肉串……看得我口水直流,脚步也随着香味不由自主地放慢了。当一股牛肉面的香味扑鼻而来时,我的肚子里便唱起了“空城计”,于是我拉了拉妈妈的衣角,小声地问:“妈妈,我饿了,想吃面条。”“小朋友,我不是你妈妈。”啊!不是我妈妈?!我仔细一看身旁真没有了妈妈,只有这位陌生的阿姨,我又急又怕,放生大哭了起来……我的哭声引起了大家的注意,我被买菜的叔叔、阿姨围了里三层、外三层,还有的叔叔、阿姨小声嘀咕说:“这孩子是不是走失了啊?”“他是给父母遗弃了吧?”“不像呀!”“他好可怜啊!”……正在人们议论纷纷,在我还没有停住哭声的时候,突然,我看见妈妈跑来了,我就像看见了“救星”一样,于是我飞快地奔向了妈妈。


童年趣事的作文:童年趣事


童年趣事的作文:童年趣事

:美好的童年永不退色,它只会永远在我们心里。下面我们一起看看这篇《童年趣事》。

记得四岁那年,我在小区的大树下乘凉,大火球似得太阳高悬空中,天热得发了狂,地上已像着了火似得,一些似云非云,似雾非雾的灰气,低低地浮在空中,使人觉得憋气。没有人喜欢这热得发狂的天。

这时候,我突然想起了“后羿射日”的故事。灵机一动,我想到了一个让人们不必热的如此难受的好办法。我急冲冲地向家跑去,边跑边喃喃自语:“太阳,等着瞧,一会儿有你好看的。”


小学生童话作文:狐狸和丹顶鹤


:《狐狸和丹顶鹤》是一篇有趣的童话故事,写了狐狸和丹顶鹤之间发生的故事。下面我们来看看这篇《狐狸和丹顶鹤》。

回到家,他想方设法不让丹顶鹤吃到鱼。他望向一个平底的大碟子,想了许久。突然,眼珠一动,喃喃自语道:“就这么办!”

很快,太阳公公慢慢地降了下去。丹顶鹤扑着翅膀去狐狸家。才靠近狐狸大门,就闻到了鱼儿煮熟的香味儿了,心里便想:“这鱼肯定好吃!”

丹顶鹤刚跨进狐狸大门,只见狐狸已经端着一个大盆子走到丹顶鹤面前了。丹顶鹤看了看,舒展开眉头,禁不住往往装有鱼汤的盆子里狠狠地啄了下去。“哐当”一声,盘子从狐狸的手中脱落。丹顶鹤望着摔在地上的汤盘,连一滴鱼汤也没喝着。狐狸见丹顶鹤吃不了鱼,心中暗喜,还假惺惺地问道:“淡定,朋友,你怎么不吃鱼啦!”丹顶鹤“哼”了一声,愤愤地离开了狐狸的家。


关于争吵的小学作文:一次争吵


关于争吵的小学作文:一次争吵

:争吵是生活中我们偶尔能够看到的事情,有时候也会发生在自己的身上。下面我们来看看这篇《一次争吵》。

在我四年级的时候,我和同学发生了一起恶劣的事件。现在想起来,我十分后悔。

有一天,我在上美术课。结果我的彩笔不小心滚到了我同桌的白纸上,滚出一条条“彩带”。他抬起头来,用满腔怒火的眼神盯着我,然后“以牙还牙”。这下,我们的白纸上都画满了“彩带”。我不满地对他说:“我又不是故意的。”他斜着眼盯着我说:“我不信,你一定是故意的。"后面,我也不跟他争了,同学之间的小矛盾,打闹也是正常的。可更让我受不了的在后面。


友情故事创作:没有朋友的狐狸


:改正缺点才能有更多朋友,才能和大家相处更愉快。下面我们一起看看这篇《没有朋友的狐狸》。

森林里住着一只狡猾的狐狸,它阴险狡诈,整天凭着自己的小聪明去欺负其他弱小的动物们。

有一次,小兔拿着几个松果想送给小松鼠,可是狐狸一把抢走小兔手里的松果,小兔伤心地哭了,说:"我再也不理你了!"

一天,狐狸想去找别的小动物和它一起玩,它东看看,西瞧瞧,可是小动物们一看到它都扭头就走,谁也不愿意和他一起玩。狐狸见到这一幕,心里非常难过,垂头丧气地慢慢地往林子深处走去。突然间,天空中乌云密布,雷声滚滚,不一会儿就下起了倾盆大雨,狐狸着急地想要找一处可以躲雨的地方。就在这时,它一不小心掉入了猎人布下的陷阱中,雨水不停地灌进陷阱,狐狸惊慌失措地大声叫喊着:“救命啊!救命啊!谁来帮帮我?”可是因为它平时的所作所为,小动物们睬都不愿意睬他,更别说有谁来帮他呢。


三年级优秀作文:我帮爸爸洗车


:帮爸爸做些力所能及的事情,是作为一个乖宝宝的分内事。下面我们一起看看这篇《我帮爸爸洗车》。

爸爸每天工作很累,下班也很晚,我总想为爸爸做点事情,为他减少些负担,可是做些什么好呢?

寒假的一天,机会终于来了,爸爸的车很脏,因为爸爸下班很晚,附近的洗车店都下班了,爸爸只好自己洗车。

爸爸很努力地洗呀洗,可是洗了半天还是很脏,于是我跑过去激动地对爸爸说:“爸爸,让我来帮您洗吧。”爸爸喘着粗气说:“好啊。”

我立刻去准备洗车的工具,我找来一瓶玻璃水、一桶清水、一块抹布。工具准备齐全后,我就开始认真地洗车。首先,用清水把车的全身弄湿,再用抹布慢慢地擦呀擦,可是车还是很脏,我想了想,然后用抹布沾上肥皂在车身上擦,擦出了好多肥皂泡,最后用清水再洗一遍,车身终于干净了。爸爸看到后夸我:“真是个好孩子呀:”


介绍自我作文:爱跳舞的我


介绍自我作文:爱跳舞的我

:自我展示作文最重要的就是抓住重点,认清自己的与众不同。下面我们一起看看这篇《爱跳舞的我》。

大家好,我叫安妮,今年9岁,我在马桥实验小学读三年级。

我有一头乌黑发亮的头发,一双水灵灵的大眼睛,一个小小的鼻子,一张樱桃小嘴和一张圆圆的脸蛋。我平常喜欢穿粉红色的衣着。

我的爱好是跳舞、唱歌和画画。我最喜欢的是跳舞。我从幼儿园小班开始学习中国舞,一直学习到现在。我在上舞蹈课的时候,舞蹈老师经常夸奖我跳的是最棒的。而且,在我们班负责升旗仪式的时候,从一年级开始都是我带领全校同学跳广播体操的。我还是学校健美团的一名成员。


关于小狗的作文:可爱的莎莎


关于小狗的作文:可爱的莎莎

:关于宠物的作文怎么写才精彩呢?下面我们一起看看这篇《可爱的莎莎》。

我喜欢小狗,它的名字叫莎莎。每当我去太爷爷家的时候,我都会和它亲密接触!

它雪白雪白的皮毛中带点棕色。两只眼睛水汪汪的,又大又圆,可爱极了。耳朵尖尖的,大大的,平时都是耷拉着,一有动静,就会立刻竖起大耳朵。身体圆滚滚,胖乎乎的,像只小皮球。它的脚细细的,长长的,走起来很神气!它每次在小院子里散步,都会先抬左脚再抬右脚,步伐端正、整齐,抬头挺胸,看上去雄赳赳气昂昂的!尾巴又细又长,走起路来摇摇摆摆,悠闲自得,腿上还有个闪电的标志,这是我舅公给它剃出来的,是不是很酷呢!


描写春天景色的作文:春天的色彩


描写春天景色的作文:春天的色彩

:春天的色彩是什么样的呢?有人说是绿色,有人说是红色,还有人说是五颜六色,下面我们来看看这篇《春天的色彩》。

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树枝是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界上一切美的融合,一切色彩的总汇。这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同的选择在春天来到大地呢?

风和雨总是结伴而来。早春,带点寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多好哇!但春天又何止是“绿”!在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。


描写老师的作文:第一节语文课


:大家对老师的印象是怎样的呢?怎么描写老师才有不同呢?下面我们一起看看这篇《第一节语文课》。

暑假结束了,又一个新的学期开始了,我们班换了一位新的语文老师。这位老师姓张,她一头乌黑亮丽的头发披在肩上,蓬松的刘海从额头上垂下来,弯弯的柳叶眉下长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下镶嵌着一张樱桃小口,说起话来温柔可亲,非常漂亮。听班主任李老师介绍我才知道张老师教学已经二十五年了,不但是一位教学经验丰富的“老”老师,而且还是一位才华横溢的才女呢!张老师让我们叫她“晓虹老师”,多么有趣的名字啊,光听名字就让我喜欢上了这位新老师。


读蒹葭有感;永不放弃的坚守


读蒹葭有感;永不放弃的坚守

:坚守是高尚的品质,对自己认定的事物,不要犹豫,去做吧。下面我们一起看看这篇《永不放弃的坚守》。

江南,有着小桥流水人家的独特风韵,都说江南“水美,船美,人也美!”“人人尽说江南好,游人只合江南老。”江南,仿佛就是梦中仙境,世外桃源。那小船划过河水,漾起阵阵的清波。船旁的一栋栋小屋,炊烟随风飘过,留下一缕甜美的风语。悄悄的,天空中绵绵的雨点下起,打在游人的心里,激起思乡的旋律。如此美丽的风景,令人陶醉。可是,我怎么都没有想到下面的这首诗篇出自《诗经·秦风》,出自飞沙走石的地方。作者能在秦地写出如同江南一般的美景,令人折服。可能,这更是诗词神秘的地方,几千年前的陕西人民,歌唱那位伊人,在水一方!


三年级友情作文:令我感动的事


:学校的友情是多么的令人动容,要好好的珍惜。下面我们一起看看这篇《令我感动的事》。

我们都遇见过许多令人感动至深的事,我也曾经历过一件最令我感动的事情。

记得那是我上三年级的时候。有一次我生病发烧了,一个星期没上学。所以,我请了叶美慧来为我补课。

那天,外面下起了倾盆大雨,雨点噼噼啪啪地敲打着窗户上的玻璃。街上没有一个人,天空也黑压压的,透过窗户我看到积水已经没过脚脖子了。

我呆呆地望着窗外,心想:这么大的雨,叶美慧肯定不回来了。突然一阵“叮咚,叮咚”的声音响起。我急忙去开门,打开门一看,真的是叶美慧!看看外面瓢泼似的大雨,再看看叶美慧,此时她全身都湿透了,雨水顺着衣襟往下淌,鞋子也都变成了水鞋了。刚一进屋,她就打了好几个大喷嚏。这时,我眼眶一红,鼻子一酸,居然趴在叶美慧的身上哭了起来。“呜呜呜……叶美慧对不起!如果不是帮我补课的话,你就不会被冻成这样了,对不起……”。而叶美慧却傻笑着对我说:“没事,没事,我冻一下没什么。况且就这点风还冻不死宝宝我呢。倒是你,可别把学习耽误了。”听了她的这句话,顿时一股暖流涌遍了我全身,让我既感动,又温暖。


小学生生活作文:我学会了种菜


:种菜并不是一件容易的事,学习种菜也没有那么容易的呢!下面我们来看看这篇《我学会了种菜》。

2015年, 爷爷带我去他的菜园摘菜。我一进菜园一看,好多菜呀!有黄瓜、有油菜,白菜,竹笋等等,这么多菜,我最喜欢的是小小的、橙黄橙黄的小萝卜。我问爷爷能不能让我种一株小萝卜,爷爷说可以,我高兴的合不拢嘴。

我每天都给小萝卜浇水 、松土,给小萝卜讲故事,有时候天很热,我还给她扇风;天冷冷,我给她盖上暖棚。不过,慢慢地,我不再那么喜欢她了,就这样一天天过去,突然有一天,我的小萝卜蔫儿了!爷爷一看,说,不好,你的萝卜蔫了,你再不照顾它,就要枯萎了,我也想是啊,我不能这样下去,我赶紧为它浇水、松土,忙了一天,终于,小萝卜又恢复了健康。过来几天,小萝卜又恢复了以前那样橙黄橙黄,亮眼的颜色。萝卜上还有一些,红彤彤的小横杠。萝卜上的萝卜缨,也非常茂盛,那翠绿的叶子像玉石一样亮闪闪的。


小学关于妈妈的作文:“妈妈,你真烦!”


小学关于妈妈的作文:“妈妈,你真烦!”

:每个妈妈都是在用自己认为对的方式爱着自己的孩子,我们不该对妈妈说“妈妈,你真烦!”

妈妈小的时候,外婆把妈妈嫁给了爸爸。妈妈在爷爷奶奶家中,每次外婆都问妈妈:“女儿呀!要不要把你寄些吃的呀?”妈妈说:“不用了。”外婆说:“这些吃的多是咱家自己种的呀!你真不要吗?”妈妈说:“都说了不用了,你真烦!”这些都是妈妈对我说的,一句“妈妈,烦不烦”深深地打动了我。

自从妈妈生出我,才过了两、三年,顽皮的我总是让妈妈不知如何是好。又过了几年,妈妈生了小弟弟。等小弟弟到两三岁的时候,我和他在草地上玩耍、吃零食。那时本以为作业写好的我能出去和弟弟玩一会儿。可不像我想象中的那样,刚出去玩了一会儿,妈妈就喊道:“孩子,回去写作业了,要好好写。”


阳光校园我们是好伙伴的读后感


:成长离不开校园,每年的成长总有收获,未来的你和现在会有什么不同呢?下面我们一起看看这篇《我的变化》。

一个春日的午后,当我读完《阳光校园我们是好伙伴》一书,一缕阳光射入了我的心田。书中一个个名人自强的案例,一句句激人奋进的话语触动着我幼小的心灵。让我不禁自问:“小学三年,我都有哪些变化呢?这三年的时间都去哪儿了呢?”

是啊!时间都去哪儿了?时间从我的上学路上走过去了,时间从我的读书声中读过去了,转眼间我就成了一名三年级的“中段生”了。


写物小学生作文:昙花的风采


写物小学生作文:昙花的风采

:人们常说的昙花很难看见它开,都说昙花一现,你有没有见过昙花呢?下面我们来看看这篇《昙花的风采》。

外婆家种了许多花,有娇艳美丽的玫瑰,有天姿国色的牡丹,有冰清玉洁的茉莉,有素雅清新的水仙,有默默无闻的牵牛花……其中有一种花,我感到特别新奇。

外婆告诉我,这就是人们常说的昙花。哦!我脑子里立刻闪出“昙花一现”这个成语来。我真希望亲眼目睹它“一现”的风采,于我常去外婆家看昙花。

有一天,我看见昙花厚实的叶缘凹处长出了一个丁点大的蓓蕾,随着时间的推移,蓓蕾逐渐现出它的“庐山真面目”,只见昙花长出一根两寸多长的花蒂,撑着那小巧玲珑的花蕾,真是亭亭玉立呀!又过了几天,柔嫩的花瓣初露,但仍然像犹抱琵琶半遮面的少女,羞羞答答的,迟迟不肯出来。


自我介绍作文:爱看书的我


自我介绍作文:爱看书的我

:自我介绍作文怎么写才好看呢?下面我们一起看看这篇《爱看书的我》。

嗨!大家好,我叫夏梦涵,今年10岁了。我在奉贤明德外国语学校的三年级四班读书。

我有一张可爱的苹果脸,头发是自然卷,眉毛细又长,眼睛圆溜溜、水汪汪的,别人都说我的眼睛炯炯有神;我的鼻子挺而直,耳朵是大佛耳,有一张樱桃般的小嘴巴,我的牙齿洁白如玉。

我的兴趣爱好有很多,比如:跳芭蕾舞、弹钢琴、写书法、看书……,嘻嘻,我的兴趣爱好多吧?但是,我更爱看书。


写老师的作文400字:致我的启蒙老师


写老师的作文400字:致我的启蒙老师

:小学毕业了,大家有什么想对伴随我们六年成长的老师说呢?下面我们一起看看这篇《致我的启蒙老师》。

称吴老师为老师,我总觉得不太合适。怎么说也是我们四班的一家之主啊!请允许我们把您视为母亲,您用六年的时间培育了我们这37个含苞待放的花朵。是您用孜孜不倦的教诲,教我们新的知识。

班主任这个名称,很快就要变成启蒙老师,不过,任它怎么换,您都永远是我们的妈妈。我们从陌生到认识到熟悉到不能相忘,彼此之间从恐惧变成了敬仰变成了不舍。老师,您还记得吗?是您让我们感受到梦回唐朝;了解了三国时代;体验到了盲童的生活;走过了五彩的泡泡长廊;护了一日的鸡蛋,当了一天的妈妈;石华山上收获了团结;卖报淘到了人生的第一桶金;成为爱心天使去看望那些生活在养老院中的爷爷奶奶;端午节上举办了独一无二的茶话会,伴随着外班同学羡慕的眼光,我们吃上了自己种的蒜苗,自己包的饺子,那可是我从没吃过的味道……我不知道这六年来有多少大大小小的事情我没记住。但我会记住这美好的六年的时光,因为有你们的陪伴。吴老师不那么严厉,时常会和我们开个小玩笑,调节一下气氛。而且老师好像被我们“带坏了”。老师,随着我们叫时雨杭——时奶奶;随着我们把《绿山墙的安妮》叫成“绿山妮的安墙”;和我们一起加油呐喊;和我们一起疯狂的自恋…… 有人可能会问我们,你们是不是在骗人,哪有这么理解孩子的老师啊?怎么就没有,只是你们没遇到而已。我很庆幸自己会进入四班这个大家庭。也许六年马上就要结束,但我们却永远不散场。