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准备活动对于体育课的意义体育教师们都知道，但是学生却不认同，每节课学生抱怨最多也是这个准备活动。那么如何才能改变这中现状，提高准备活动的有效性呢?
一、队形的变化
体育课教学中队伍变化比较多，我们可以根据队型的变化来提高学生的参与积极性，特别在准备活动部分。如，直线战位(多列或多纵)、圆形(半圆、扇形、弧型)战位、三角型战位、多角形战位等。目的是通过学生视觉效应产生参与的兴趣，从而提高积极性。
二、内容形式的变化
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