笋芽儿教学设计

admin 2017-06-13 0 次浏览


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《笋芽儿》是二年级语文书中一篇拟人的童话散文,老师如何进行教学设计呢?小编为二年级语文老师整理了《笋芽儿》教学设计,希望对你有帮助!

人教版语文二年级下册《笋芽儿》教学设计1

教学目标:

1、会认14个生字,会写9个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。

3、爱读科学童话故事,能从童话故事中吸取力量,陶冶情操。

教学重难点:

认字写字;有感情地朗读,体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。

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